重庆儿童语言发育迟缓训练中心
重庆儿童语言发育迟缓训练中心！重庆天佑儿童医院，是一家以国际JCI高标准筹建、规模宏大的儿童康复专科医院，拥有12项国家儿童康复专利技术，中国工程院院士、国医大师石学敏“醒脑开窍“针刺疗.法推广基地，帮助数万慢性病儿童融入社会，发展潜能，得到业界同行和众多患儿家长的信赖与支持。
语言障碍是指正常语言习得早期出现的障碍，表现为发音、语言理解或语言表达能力的发育迟缓和异常，影响儿童的学习、事业和社会功能。
语言障碍对儿童的影响不仅仅是打乱他们的发音过程，更重要的是阻碍他们获得足够的语言基础的能力，从而影响他们理解世.界的能力。例如，小明是一个有语言障碍的孩子。小明的妈妈让他捡东西，但是小明不明白那个东西是什么，也不明白拿这个动词的意思。这是语言障碍。
所以患有语言障碍的儿童通常有这两种表现:
1. 会说话但不会说话的孩子，言语器官发育正常，言语比较清晰，但语言逻辑混乱，往往分不清“你、我、他”的区别，或者如何理解不同事物之间的关系。在语言发展的早期阶段，孩子们自己很难表达出他们想要的东西，如果语言障碍再次出现，这可能会更加困难。所以有语言障碍的孩子在说话和表达自己的时候，经常会长时间的喃喃自语，然后他们的父母就很困惑了，不知道孩子在说什么。
2. 有些有语言障碍的孩子会说话，但说不清楚。他们在语言逻辑和理解上没有问题，对周围的事物能有更准确的理解。然而，当他们说话时，他们表现出胆怯。一个简单的句子在他们的嘴里变得零散、不清晰，影响了自己的表达，也混淆了别人。一般来说，发音过程中出现的发音不准确、发音不清等问题，主要是由于语音器官发育异常或发音位置错误造成的。如果不及时纠正，孩子的言语就会受到影响。
语言障碍本身并不是一个复杂的语言问题，但儿童语言环境的复杂性和学习发音的无序性会影响他们随后的言语。对于这种情况，家长应避免在孩子的语言学习过程中出现复杂的语言环境，以免影响孩子的正常语言发展。
孩子在学习说话的时候，需要一个合适的语言环境，所以有必要为有语言障碍的孩子创造一个健全的语言环境。当孩子学习语言时，父母应该试着谈论他们或孩子正在做或看到的事情，比如“香蕉”、“吃香蕉”、“门”、“开门”、“坐着”、“妈妈坐着”等。
如果孩子有语言障碍，还是要及时进行语言矫正，不能拖延，不要觉得孩子可以“自愈”。家长一定要避免这种误解，每当发现语言问题时，一定要及时纠正，否则会越来越麻烦。
重庆天佑儿童医院采用“医教一体,多学科结合”的诊疗方式,用前沿的康复理念及技术,为儿童多动症、抽动症、自闭症、语言障碍、口吃、智力低下、发育迟缓、脑瘫、癫痫、遗尿症、矮小症、性早熟、肥胖症等特殊疾病儿童提供“全人、全程、全方位”诊疗服务。
