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多动症的心理测验与诊断

发布时间:2020-03-04 10:29:04 济南六一儿童医院

  因儿童焦虑症、精神发育迟滞、癫痫、儿童精神病、器质性脑综合症等疾病也有类似多动症的症状,甚至有的教师、家长把儿童正常的活泼好动也认为是多动症。因此,家长、教师若发现儿童具有类似多动症的症状,应送儿童到精神科确诊,才能对症治疗。

    孩子是否有多动症,目前还缺乏一种特别确切的诊断方法,大都通过综合性的诊断手段来确定。下面提供一个我们临床上供家长、教师常用的多动状况评分量表,家长们可根据孩子的情况填写一下。每题根据程度(按每题中每项最严重的情况给分)按如下标准打分:无(0分)、只一点(1分)、多(2分)、很多(3分)。统计所有得分。如总分超过20分,应及时到专业部门进一步确诊,并及时治疗。

    多动症评分量表(各种表现应持续半年以上)

    1、注意涣散,上课东张西望,讲课听不进去 ( )

    2、注意短暂,作业不专心,很容易分心甘情愿 ( )

    3、做事不持久,常从一项活动转向另一项活动 ( )

    4、活动过多,在家翻箱倒柜,拆卸玩具物品等 ( )

    5、上课小动作多,下课先往外冲跑,放学不按时回家 ( )

    6、走路常以跑代行 ( )

    7、说话多,好插嘴,干扰别人说话 ( )

    8、上课、作业时难以保持静坐 ( )

    9、学习成绩不稳定,时好时坏或逐年下降,学习困难 ( )

    10、冲动任性,性情急躁,易激怒,易兴奋,爱发脾气 ( )

    11、常不顾危险和后果,爬墙登高,追逐车辆 ( )

    12、做事莽撞,惹事生非,常铤而走险 ( )

    13、不守纪律和制度的约束,严责、打骂也无用 ( )

    14、说谎话蒙骗家长、教师,粗暴无礼 ( )

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